Yeni çalışma, bilişin faydaları ile ilişkili olmayan beyin eğitim programlarını gösterir.

5 yıl önce

Hayır, beyin eğitimi oyunları sizi daha akıllı hale getirmez. Yeni bir çalışma fenomenine baktı ve oyunlarının onların kendilerini daha akıllı hale getirdiğini söylemek isteyen insanlar için kötü haberleri var. Bilgisayar oyunlarından Crosswords'e Sudoku'ya, insanlar bu oyunların zihinsel yeteneklerini keskinleştireceğini düşünüyor. Unutmamak için, bazı tahminlere göre, bir milyar dolarlık endüstri de sürdüğü bir dereceye kadar bilişsel yeteneklerimizi geliştirme dürtüsü var. Ama bu nasıl çalıştığı değil.

Hayır, beyin eğitimi oyunları sizi daha akıllı hale getirmez. Yeni bir çalışma fenomenine baktı ve oyunlarının onların kendilerini daha akıllı hale getirdiğini söylemek isteyen insanlar için kötü haberleri var. Bilgisayar oyunlarından Crosswords'e Sudoku'ya, insanlar bu oyunların zihinsel yeteneklerini keskinleştireceğini düşünüyor. Unutmamak için, bazı tahminlere göre, bir milyar dolarlık endüstri de sürdüğü bir dereceye kadar bilişsel yeteneklerimizi geliştirme dürtüsü var. Ama bu nasıl çalıştığı değil.

Ontario'daki Western Üniversitesi'nde bilişsel bir sinirbilimci olan Bobby Stojanoski, ve meslektaşları, çalışmalarının bir parçası olarak, belki de bu programların en büyük testi yapılması. Ekip, bu beyin eğitimi oyunlarına bağlı olan ve bunları bu beyin antrenmanlarından hiçbirini yapmayan 7.500 kişiyle karşılaştırıldığında değerlendiren, 1000'den fazla kişiden oluşan bir dizi işe aldı.

Kağıdın soyutunda, "Beyin Eğitim Alışmaları Bilişe Genelleştirilmiş Faydalarla İlişkili Değil: 1.000'den fazla" Beyin Eğitmeninin Çevrimiçi Bir Çalışması ", bilişçilerin dikkatini, akıl yürütme, çalışma hafızasını ölçen birden fazla test kullanılarak değerlendirildiğini söyledi. ve planlama. "Bilişsel işleyişin herhangi bir ölçüsü ile katılımcıların şu anda" beyin eğitimi "olup olmadığı," en çok işlenen beyin eğitmeni için bile, "deneysel Psikoloji Dergisi'nin Nisan Sayıcısı'nda yayınlanan çalışmadır. , dedim.

Sadece bu, çalışma, bir insanın bu beyin eğitimi programlarına bağlı kaldığı sürenin de bilişsel performans ölçüsü ile ilişkisi yoktu. Araştırmacılar, "Bu sonuç, hangi beyin eğitim programından, hangi beyin eğitim programının ya da beyin eğitimini çalışmalarını beklediklerinden bağımsız olarak aynıydı" dedi. Çalışmanın sonuçları, genel nüfus arasında genel bilişsel işleyişi geliştirmek için iddia eden "beyin eğitimi" programları için önemli bir zorluk oluştururlar, söylediler.

Sciencews.org'daki bir rapora göre, ekip, bir Toronto merkezli bir şirket, Cambridge beyin bilimleri aracılığıyla global olarak toplam 8.563 gönüllüyü işe aldı. Gönüllüler, bazı soruları çevrimiçi olarak eğitim alışkanlıkları, eğitim avantajları hakkındaki görüşleriyle ve herhangi bir programın kullandıkları hakkında görüşlerini cevaplamıştır. Rapor, 1.009 kişinin beyin eğitim programlarını ortalama olarak ortalama olarak kabul ettiğini belirtti. Süratler bireyden bireye değişti.

Bunu takiben, katılımcılar hafızayı, akıl yürütme ve sözel becerileri değerlendiren 12 bilişsel test tamamladı. Araştırmacılar sonuçları analiz ettiğinde, beyin eğitimi programlarının kullanan kullanıcılarının, eğitmeyenler üzerinde zihinsel bir kenarı olmadığını fark ettiler. Takım, en özel kullanıcıların bile bu programları kullanmayan başkaları üzerinde üst bir elimiz olmadığını buldu.

Stojanoski, "Verileri nasıl dilediğimiz önemli değil, beyin eğitiminin bilişsel yeteneklerle ilişkilendirildiğine dair herhangi bir kanıt bulamadık" dedi.

Kaynak: Gadgets 360

More Posts